بررسی حرکات اصلاحی و طراحی ابزار های کمکی برای بهبود ناهنجاری های اسکلتی در دانش آموزان دوره ی ابتدایی
Publish place: 7th International Conference on New Research in Psychology, Social Sciences, Educational Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 395
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE07_003
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401
Abstract:
شیوع نسبتا زیاد میزان ناهنجاری های ساختاری و همچنین اهمیت تشخیص به موقع این ناهنجاری ها در پیشگیری از بروز آسیب های بعدی در افراد هر جامعه امری ضروری به نظر می رسد. هدف تحقیق حاضر بررسی میزان شیوع ناهنجاری های اسکلتی عضلانی در دانش آموزان دوره ابتدایی و بهبود آن از طریق ساخت و طراحی ابزار کمکی است. مطالعه و مقاله پیش رو به روش کتابخانه ای و مروری صورت گرفته است و سعی شده است با بررسی و مطالعه اسناد پیشین و دسته بندی اطلاعات حاصل یک جمع بندی کلی از آنها به منظور عملکرد بهتر در طراحی ابزار و کنترل بهتر این ناهنجاری ها داشته باشیم. نتایج تحقیق حاضر حاکی از شیوع نسبتا بالای ناهنجاری های سر به جلو در میان دانش آموزان است که باید در وهله اول این افراد در زمان مقرر شناسایی شوند و سپس نسبت به حل مشکلات آنها با استفاده از ابزار کمکی یا راهکار های دیگر اقدام کرد.
Keywords:
Authors
رضا خدادادی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
محمد رمضانی قیصار
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
سیده فرزانه خراشادی زاده
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدی فردوس