نقش فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش و راه های توسعه آن

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 177

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPSE07_067

تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1401

Abstract:

امروزه با وجود دانش فناوری اطلاعات مردم به سمت فناوری اطلاعات و نقشی که در آموزش و پرورش وجود دارد؛ هدایت میشوند، براساس یافته های روانشناسی یادگیری، دانش آموزان از طریق دیدن و به کارگیری وسایل مختلف، مطالب درسی را بهتر و راحت تر می آموزند، زیرا وسایل کمک آموزشی به سبب فعال کردن حواس مختلف دانش آموز ان، امر آموزش را واقعی تر، عملی تر و دلپذیرتر میسازند. ظهور فنآوری اطلاعات و توسعه آن در نظام رسمی آموزش و پرورش کشورهای پیشرو باعث گسترش فرصتهای یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است. در این رویکرد، فنآوری اطلاعات به عنوان یک ابزار و وسیله تاثیرگذار در فرایند یاددهی-یادگیری مورد توجه قرار داده است. لذا هدف از این مطالعه نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش و راه های توسعه آن می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی-تحلیلی است. و با مطالعه مقالات و کتابهای گوناگون به این نتیجه رسیدیم که؛ فناوری اطلاعات و ارتباطات را میتوان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار داد. توسعه روزافزون ابزارهای مبتنی بر این فناوریها و سرعت فراوان تطبیق آن با نیازمندیهای انسان، موجب شده تا شکل جدیدی از محیط یادگیری و تعاملی خلاق، فعال و فراگیر ایجاد شود .

Authors

منا خادمی

معلم آموزش و پرورش شهرستان اصفهان، کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره

سپیده ظهیری میرآبادی

معلم آموزش و پرورش شهرستان اصفهان، کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستان

یوسف عمادی

معلم آموزش و پرورش شهرستان گلپایگان، دانشجوی کارشناسی ارشد دبیری فیزیک