تاثیر آزمون سراسری بر سلامت روان دانش آموزان پایه ی دوازدهم
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 947
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHPS01_078
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1401
Abstract:
در سالهای اخیر، تحقیقات و مطالعات متعددی صورت گرفته است که برکارکردهای نادرست کنکور تاکید کرده است و درباره ی عواقب آشکار و نهان آن و تاثیر آن بر ابعاد مختلف زندگی افراد هشدار داده است. یکی از ابعادی که در ارتباط مستقیم با آزمون سراسری است، سلامت روان افراد است. بهداشت روانی عبارت است از پیشگیری از اختلالات روانی و به کار بردن روشهایی برای ایجاد محیطی سالم که طی آن شخص بتواند به دور از ترس، خشم، اضطراب و... به سوی موفقیت گام بردارد و خود را به عنوان فردی مسئولیت پذیر و دارای عزت نفس به جامعه عرضه نماید.پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آزمون سراسری بر سلامت روان دانش آموزان پایه ی دوازدهم انجام شده است. براین اساس سطح سلامت روان صد دانش آموز از پایه ی دوازدهم به کمک یک پرسشنامه ی محقق ساخته سنجیده شده است. نتایج نشان میدهد که آزمون سراسری ابعاد مختلف سلامت روان دانش آموزان را تحت تاثیر قرار داده است؛ به گونه ای که میتوان گفت در حالت کلی سطح سلامت روان دانش آموزان پایه ی دوازدهم را پایین آورده است و بر برخی از موارد مانند استرس و اضطراب، ترس و نگرانی از آینده و... بیشترین تاثیر را داشته است. با این اوصاف لازم است موضوع آزمون سراسری به طور جدی در دستور کار قرار گیرد و شرایطی ایجاد شود تا آثار منفی آن کاهش پیدا کند .
Keywords:
Authors
نازنین آقاخان اشگوری
دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش فیزیک، دانشگاه فرهنگیان، پردیس نسیبه تهران، مرکز شهید شرافت،تهران،ایرا ن
زهرا باقری
دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش فیزیک، دانشگاه فرهنگیان، پردیس نسیبه تهران، مرکز شهید شرافت،تهران،ایرا ن