بررسی مفهوم هویت اجتماعی و فردی و راهکارهای ارتقاء آن در بین دانشجویان
Publish place: The 8th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Counseling of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 417
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF08_111
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401
Abstract:
هدف این مطالعه بررسی و تحلیل مفهوم هویت و ابعاد ان و همچنین بررسی راهکارهای ارتقاء و بالابردن هویت دانشجویان بود. نوع تحقیق بر اساس هدف،کاربردی است و بر اساس نحوه گرد آوری داده ها توصیفی از نوع پیمایشی است.جامعه اماری کلیه جوانان دانشجوی رشته علوم تربیتی پیام نور مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۰؛۱۴۰۱ بودند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه هویت اجتماعی (صفاری نیا و روشن، (۱۳۹۰ و پرسشنامه محقق ساخته جهت اطلاعات جمعیت شناسی استفاده گردید . داده های بدست امده با استفاده از روش ضریب همبستگی و رگرسیون از طریق spss مورد مطالعه تحلیل قرار گرفت . نتایج حاصل از این پژوهش حاکی از آن است که بین مشارکت در فعالیت های اجتماعی،هنری و ورزشی وعضویت و همکاری داوطلبانه در انجمن های مردم نهاد و پایگاه اجتماعی با هویت اجتماعی و فردی رابطه متبت و معنی داری وجود دارد.علاوه بر این نتایج حاکی از آن هست که بین جنسیت و هویت اجتماعی و فردی ارتباط معنی داری وجود ندارد.
Keywords:
Authors
زهره ایزدی
دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه ، ایران.
حسین مومنی مهموئی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران.