بررسی روش های اموزش مفاهیم دینی به دانش اموزان مقطع ابتدایی
Publish place: The 8th National Conference on Modern Studies and Research in the field of Educational Sciences, Psychology and Counseling of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 396
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF08_224
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1401
Abstract:
در دنیای پست مدرن، هویت به عنوان سرمایه مهمی است که باعث حس ارزشمندی در فرد می شود و یکی از انواع لایه هایهویت هویت دینی است که در بافت اجتماعی شکل می گیرد و معلمان و والدین نیز نقش بسیاری در شکل گیری این لایه ازهویت دارند. هدف از انجام این پژوهش بررسی روش های موثر در اموزش مفاهیم دینی به دانش اموزان مقطع ابتدایی است. بهمنظور گرد اوری داده ها از روش کتابخانه ای استفاده شده است.نتایج این پژوهش بیانگر این است که معلمان باید برای اموزشمفاهیم دینی به دانش اموزان، از روش هایی استفاده کنند که متناسب با روحیات، علایق و رشد دانش اموزان باشد تا یادگیریبا عمق بیشتری صورت بگیرد. این روش ها شامل؛ روش استفاده از مثال، تشویق، قصه گویی، روش نمایشی و یادآوری نعمتهای الهی می باشد.
Keywords:
Authors
معصومه حسنی عبد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس الزهرا زنجان
فاطمه حسنی عبد
کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران