درباره مطالب تاریخ علمی کتاب های درسی ریاضی متوسطه دوم
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 159
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MCT-40-68_004
تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1401
Abstract:
مطالعه تاریخ علم نشانگرراه وروش کاشفان علم و عناصرموثردرتوفیق یا ناکامی دانشمندان است. انتظار می رود در کتاب های درسی به عنوان سند مکتوب فرهنگ جامعه که در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد، به روندهای تکامل و کشف موضوعات علمی اشاره شود. مطالعه تاریخ ریاضیات به ویژه، می تواند نقش به سزایی در بهبود کیفیت آموزش ریاضی داشته باشد. در این نوشته، حاشیه های افزوده شده به متن کتاب های درسی ریاضی نونگاشت با عنوان "خواندنی" شامل اشاره های تاریخی، مورد بررسی انتقادی قرار گرفته و شماری از اشتباهات مشهود در این بخش ها، مطرح و پیشنهادهایی برای اصلاح آنها ارائه شده است.
Keywords:
Authors
پیام سراجی
دانشگاه فرهنگیان اصفهان، خانه ریاضیات اصفهان
نرگس عصارزادگان
خانه ریاضیات اصفهان