شناسایی ابعاد و مولفه های سرمایه انسانی در نظام آموزش و پرورش ایران به منظور ارائه مدل مناسب

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 89

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPIR-13-51_004

تاریخ نمایه سازی: 25 مرداد 1401

Abstract:

از دیدگاه راهبردی، امروزه از سرمایه فکری به منظور خلق و افزایش ارزش سازمانی استفاده می شود و موفقیت یک سازمان به توانایی اش در مدیریت این منبع کمیاب بستگی دارد، این قابلیت مهم سازمانی در مقایسه با سازمان های دیگر می تواند مزیت رقابتی پایدار ایجاد کند. پژوهشگران به فوائدی که همه ذینفعان سازمان، کارکنان، مدیران، سرمایه گذاران و دولت از طریق پذیرش سرمایه انسانی به عنوان یک منبع و از طریق ارزیابی کارایی آن بدست می آورند، اعتقاد دارند. ولی امروزه توان بالای ارتباطات و تکنولوژی نیز به این امر دامن زده و از طرفی دوره زمانی انحصار منابع و سرمایه های مالی و مادی سنتی را نیز کوتاه تر کرده چرا که امکان تﻘلید و الگوبرداری از آن را نسبت به گذشته بسیار ساده تر و کم هزینه تر کرده و این سرمایه انسانی است که در بهبود یا افت پیامدهای سازمانی کلیه سازمان ها از جمله سازمان های دولتی نﻘش عمده ای دارد.

Authors

ماشااله عزیزی

دانشجوی دکترای گروه مدیریت آموزشی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران

نقی کمالی

استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران: نویسنده مسئول

رسول داودی

استادیارگروه مدیریت آموزشی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران