بررسی نقاط مثبت کارورزی درصلاحیت حرفه ای معلمی
Publish place: The first national conference on internship and knowledge creation at Farhangian University
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 155
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NKNCFU01_010
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401
Abstract:
هدف از پژوهش این مقاله بیان نقاط مثبت این درس دردانشگاه فرهنگیان وکارآمدی آن درصلاحیت حرفه ای معلم شده است.که دانشجومعلمان باگذراندن دوره های آن،مهارت های عملی فراوانی درزمینه معلمی ،حضورواداره کلاس پیدا می کنند.به منظور گردآوری اطلاعات ازروش،کتابخانه ای واسنادی استفاده شده است که دراین روش به بررسی منابع چاپی و الکترونیکی دراین حوزه مطالعاتی رجوع کرده ایم..نتایج این پژوهش نشان داده است که کارورزی دردانشگاه فرهنگیان نقاط قوت و فرصت های زیادی را ایجاد کرده وکارورزی پلی است بین نظر وعمل که دانش ونظریه دانشگاهی رابا کارکرد درمهارت درمحیط کارپیوند دهد.همچنین کارورزی مهارت هایی همچون مهارت در انتخاب مطلب و آماده شدن قبل از ورود به کلاس،همهارت در شروع دلچسب،همهارت در بیان ساده و قابل فهمTگفت وگودرموردتجارب وداستان های مرتبط باتدریس،فرصتی برای معلمان فراهم می کندتاضمن اطلاع ازباورهاونگرش های تدریس ازدانش ضمنی ونظریه های هدایت گرعمل معلمان نیز اطلاع یابندکه این عمل برای معلمین باعث فرصت رشد و صلاحیت حرفه ای ویادگیری پیوسته میشود. بابیان نقاط مثبت این درس برصلاحیت حرفه ای معلمان ودانشجومعلمان افزوده میشود.
Keywords:
Authors
فاطمه سیاه سردهنو
دانشجوی کارشناسی پردیس رسالت دانشگاه فرهنگیان زاهدان
فاطمه عودی
دانشجوی کارشناسی پردیس رسالت دانشگاه فرهنگیان زاهدان