جایگاه زیر نظام تعلیم و تربیت نیروی انسانی در سند فرادستی تحول بنیادین

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 150

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HUDE03_595

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401

Abstract:

آموزش و پرورش مهمترین نهاد تعلیم و تربیت رسمی عمومی، متولی فرآیند تعلیم و تربیت در همه ساحتهای تعلیم و تربیت، قوام بخش فرهنگ عمومی وتعالی بخش جامعه اسلامی براساس نظام معیار اسلامی، با مشارکت خانواده، نهادها و سازمانهای دولتی و غیردولتی است. این نهاد ماموریت دارد با تاکید برشایستگی های پایه، زمینه دستیابی دانش آموزان در سنین لازم التعلیم طی ۱۲ پایه (چهار دوره تحصیلی سه ساله) تحصیلی به مراتبی از حیات طیبه در ابعادفردی، خانوادگی، اجتماعی و جهانی را به صورت نظام مند، همگانی، عادلانه و الزامی در ساختاری کارآمد و اثربخش فراهم سازد. انجام این مهم نقشزیرساختی در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی خواهد داشت .

Authors

مطهره غلامیان

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دبیرستان ستایش و هسته مشاوره راه روشن ناحیه دو زاهدان

محمدمهدی غلامیان

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی ومدیر کانون شهید مسلم کیخا

عاطفه اکاتی

کارشناسی ارشد مشاوره، دبیرستان ستایش وهسته مشاوره راه روشن ناحیه ۲ راهدان

اباذر افراشته

کارشناس زیست شناسی ، دبیرستان نمونه شهرکی اقایی