مدل های یادگیری ترکیبی

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 186

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA03_086

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401

Abstract:

یادگیری ترکیبی در فرایند آموزشی یک نوآوری نیست، بلکه یک محصول جانبی طبیعی در حوزه دیجیتالی است که به فضاهای فیزیکی وارد می شود. یادگیری ترکیبی مدلی است که فضاها و تجربیات یادگیری آنلاین و حضوری را ترکیب می کند. یادگیری سرآغاز نیاز به تکامل و بهتر شدن است. بدیهی است که هر چه علم و دانش بشری تکامل و توسعه بیشتری پیدا کند، نیاز به تحول در یادگیری و سازو کارهای آن بیشتر خواهد شد. در سالهای گذشته ، آموزشهای الکترونیک از رونق و توجه شایانی برخوردار بوده است. همزمان با گسترش و توسعه فناوریهای جدید در زمینه آموزش ، سبک های جدیدی از فعالیتهای آموزشی پا به عرصه وجود نهاده اند که امروزه از آنها به عنوان «یادگیری ترکیبی» نام می برند .در سال های اخیر واژه «یادگیری الکترونیکی» در نتیجه ادغام فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه های آموزشی پدیدار شده است. گرچه در خصوص نقش آموزش ترکیبی در اثربخشی یادگیری اختلاف نظر وجود دارد، اما آنچه در ترکیب روش های آموزشی دیجیتال و آموزش چهره به چهره ارزشمند است، این است که دانش آموزان در یک تجربه یادگیری تعاملی قرار می گیرند که فرآیند یادگیری را بهبود می بخشد. هر چه روش یادگیری ترکیبی رواج یافته و اهمیت می یابد، مدل های مختلفی از آن نیز شکل گرفته و توسعه می یابند. انتخاب یک مدل یادگیری ترکیبی که مناسب کلاس درس شما باشد، به نیازهای فراگیران شما بستگی دارد. شاید برخی دانش آموزان شما به توجه و رسیدگی بیشتری نیار داشته باشند و برخی دیگر با برنامه درسی جلو بروند. در ادامه ۶ مدل یادگیری ترکیبی را معرفی می کنیم و خواهیم گفت چگونه می توانید این مدل ها را اجرایی کنید.

Authors

ندا غلامی

۱- دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان آبادان

حسن غلامی

۲- هنرآموز اداره آموزش و پرورش شهرستان آبادان

حسین عبدلی وارسته

۳- دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان

حسین غلامی

۴- هنرآموز اداره آموزش و پرورش شهرستان آبادان