مدیریت تغییر در آموزش
Publish place: The Second National Conference on New Research in Education, Psychology, Jurisprudence and Law and Social Sciences
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 141
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA03_103
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401
Abstract:
عصر جهانی شدن کنونی، همه سازمان ها از جمله سازمان های آموزشی را مجبور کرده است که نه تنها به ارزیابی مجدد شیوه های خود ادامه دهند؛ بلکه فرهنگ تغییر و نوآوری را نیز توسعه و ارتقا دهند. این امر برای حفظ آنها در موقعیتی پویا و رقابتی ضروری است. از آنجایی که تغییر در پاسخ به نیازهای نوظهور در یک سازمان آغاز می شود، مدیریت تغییر را می توان به عنوان برنامه ریزی برای اجرای نوآورانه به منظور رفع نیازهای سازمانی و ثبات در نظر گرفت. با این حال، مدیریت فرآیند تغییر، وظیفه ای حیاتی برای بهبود کیفیت و ارائه اصولی آموزش و یادگیری در سازمان های آموزشی است. این مقاله به بررسی ادبیات مرتبط با مفهوم و درک تغییر در سازمان های آموزشی می پردازد. علاوه بر این، استراتژی ها و عملکردهای مدیریتی را برای اجرای موفقیت آمیز فرآیند تغییر در سازمان های آموزشی نشان می دهد.
Keywords:
Authors
رباب خلیلی
۱- مدیر دبستان اداره آموزش و پرورش شهرستان آبادان
فرشاد تقیانی
۲- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان آبادان
جمیله خلیلی
۳- دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان امیدیه