آموزش های الکترونیکی و چالش های نقض حقوق مالکیت ادبی و هنری در دوران کووید ۱۹

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 163

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LAWRS-25-1002_014

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1401

Abstract:

با ظهور کووید ۱۹، استحاله ای جدی در عرصه های گوناگون زندگی، ازجمله سبک آموزش های عمومی و تخصصی ایجاد شده است. اگر در گذشته، کلاس های درس در محیطی فیزیکی با حضور رو در روی مدرسان و دانش آموزان/ دانشجویان برگزار می شد، در پی عصر کرونایی، تغییر مهمی در آموزش مدارس و دانشگاه ها به وقوع پیوست و آموزش مجازی به منظور استمرار فرایند آموزش و عدم توقف امر خطیر تعلیم و تربیت جایگزین شیوه پیشین شد. در کلاس های مجازی، محتواهای آموزشی شامل فیلم، موسیقی، مقالات و اسلایدهای آموزشی از سوی مدرس یا محصل برای تدریس یا تمرین های کلاسی در سامانه آموزشی ارائه می شوند. افزون بر اینکه، کلیت کلاس آموزشی نیز ضبط و متعاقبا در دسترس قرار خواهند گرفت. هریک از این موضوعات می توانند یک اثر مشمول حمایت نظام حقوق مالکیت ادبی و هنری( حق مولف / کپی رایت) باشند. بنابراین، پدیدآورندگان آنان اختیاردارند در خصوص نشر غیرمجاز و سایر بهره برداری های غیرمجاز، مدعی نقض حقوق مالکیت فکری و نیز سرقت علمی باشند. مسئله پژوهش حاضر آن است که ابعاد و مخاطرات ناشی از حقوق مالکیت فکری آموزش های مجازی چیست و چگونه می توان این نگرانی ها را مدیریت کرد؟این مقاله با روش تحلیلی – توصیفی سرانجام نتیجه می گیرد که پدیدآورندگان آثار علمی، ادبی و هنری در فرایند آموزش های مجازی می توانند با توسل به فناوری های ناشی از مدیریت دیجیتال حقوق و بلاک چین، استفاده های ثانوی را مدیریت کنند. باوجوداین، استثنائات وارد بر حقوق مالکیت فکری قادرند حقوق و امتیازاتی را به سود منافع عمومی مقرر کنند. در این میان، تصویب دستورالعمل ۲۰۱۹ اتحادیه اروپا درباره کپی رایت، معاهده مراکش و رویه...

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • الف( منابع فارسیمقاله.۱حبیبا، سعید و زهرا شاکری، سهگام؛ آزمونی فراروی ...
  • قوانین و مقررات.۸قانون حمایت حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان ...
  • Chohen Jehoram, Herman, “Restrictions on copyrights & their abuse”,European intellectual ...
  • Craig, Carys J. and Tarantino, Bob. ‘“An Hundred Stories in ...
  • https://digitalcommons.osgoode.yorku.ca/ohlj/vol۵۷/iss۳/۳/ ...
  • Hudson, Emily and Wragg, Paul, “Proposals for Copyright Law andEducation ...
  • Kerr, Ian R, and Jane Bailey. ۲۰۰۴. “The Implications of ...
  • Scharf, Nick. ۲۰۱۰.,” Digital Rights Management and Fair Use”, EuropeanJournal ...
  • Noto La Diega, Guido and Priora, Giulia and Jütte, Bernd ...
  • https://ssrn.com/abstract=۴۰۰۸۲۲۷ ...
  • The Berne Convention for the Protection of Literary and Artistic ...
  • The WIPO Copyright Treaty(WCT),۱۹۹۶ ...
  • Marrakesh Treaty to Facilitate Access to Published Works by VisuallyImpaired ...
  • and Persons with Print Disabilities (VIP),۲۰۱۳ ...
  • DIRECTIVE (EU) ۲۰۱۹/۷۹۰ OF THE EUROPEAN PARLIAMENTAND OF THE COUNCIL ...
  • نمایش کامل مراجع