کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش رسمی و غیررسمی مدارس

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 116

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA03_107

تاریخ نمایه سازی: 7 شهریور 1401

Abstract:

فناوری اطلاعات یک ابزار آموزشی پذیرفته شده در سراسر جهان است که برای افزایش اثربخشی و کارایی سیستم آموزشی طراحی شده است. نویسندگان استدلال می کنند که فناوری های مبتنی بر وب و فناوری اطلاعات در عصر جدید ظرفیت بسیار زیادی برای استفاده در آموزش دارند و اجرای فناوری اطلاعات در امر آموزشی حمایت از یادگیری محتوای علمی را برجسته می کنند. هدف این مقاله تفاوت بین آموزش رسمی و غیررسمی و آگاه کردن معلمان از فناوری اطلاعات در امر آموزش و برخی ابزارهای نوظهور فناوری آموزشی ، مانند علوم شهروندی، موزه های مجازی، و کتاب های فراسانه ای است که می تواند به عنوان پلی از کلاس رسمی به محیط های یادگیری غیررسمی باشد و به فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان در عصر جدید کمک کند..

Authors

حسن تاری

۱- کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز

غلامرضا خوش نژاد

۲- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

سید قادر آهسته

۳- دانشجوی کارشناسی حسابداری دانشگاه علمی کاربردی شبستر

شهلا مهجوری

۴- آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ تبریز

لیلا نقی زادگان

۵- کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ماکو