پیامدهای نقاشی در فضای آموزشی دوره ابتدایی
Publish place: The 8th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 108
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF08_160
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
Abstract:
هنر به صورت عام و نقاشی به صورت خاص، تاریخچه دیرینه ای در آموزش وپرورش جهان دارد و همچنین از اهمیت بسیاریبه عنوان یک روش درمانی برخوردار است؛ بنابراین این پژوهش به دنبال بررسی پیامدهای نقاشی به عنوان زیرشاخه ی هنر برایبهبود فضای آموزشی دانش آموزان، به ویژه دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد . در این راستا، این مقاله به روش کتابخانه ای بهبررسی مقالات و کتب مختلف پرداخته و درنتیجه توانسته پیامدهای نقاشی از قبیل ابتکار و خلاقیت، درمان پرخاشگری، درمانناامیدی و تنهایی و... را مورد تفسیر و واکاو ی قرار بدهد
Authors
فاطمه ستوده ئیان
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی بیت الهدی آمل
نگین فخار
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی بیت الهدی آمل