بررسی رابطه بین آمادگی برای آزمون کنکور و اضطراب و افسردگی نوجوانان پایهدوزادهم شهر شیراز
Publish place: The 8th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 360
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF08_256
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1401
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه آمادگی برای ازمون کنکور و اضطراب و افسردگی دانش آموزان دختر پایه دوازدهم شهر شیراز بود. روش پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دختر پایه دوازدهم شهر شیراز در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بودند. که با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس تعداد ۱۰۰ نفر دانش آموز دختر به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های افسردگی بک ۱۹۶۱ و اضطراب بک ۱۹۹۰ که هر دو شامل ۲۱ سوال می باشند استفاده شد. نتایج رابطه معنادار بین افسردگی و اضطراب و ازمون کنکور را نشان داد. در نهایت آزمون سراسری به دلیل مهم بودن برای دانش آموزان می تواند باعث ایجاد افسرگی و اضطراب به دلیل ترس و نگرانی از قبول نشدن در کنکور شود.
Keywords:
Authors
فاطمه عبدالهی
مدرس موسسه آموزش عالی فاطمیه (س) شیراز، کارشناسی ارشد آموزش عالی فاطمیه (س) شیراز
مریم پارسائی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی موسسه آموزش عالی فاطمیه (س) شیراز