اهمیت مدیریت آموزشی در مدارس ایران و جهان

پیچیده شدن و گسترده شدن سازمان های امروزی آن قدر با سرعت انجام می گیرد که اداره صحیح آنها، وجود فردی به نام مدیر را ضروری می نماید. امروز که عصر مدیریت و رهبری است گرایشهای مختلفی در مدیریت به وجود آمده است که در این میان مدیریت آموزشی نسبت به سایر آموزش ها از نقش مهمتری برخوردار است. نقش مدیر آموزشی با نقش یک شهردار فرق می کند. اشتباه یک شهردار در اجرای یک طرح ممکن است از نظر اقتصادی اثرات منفی بر جای گذارد، ولی سهل انگاری مدیر آموزشی در تربیت افراد منجر به شکل گیری نادرست شخصیت افراد می شود که می تواند به مرور تاثیر نا مطلوبی بر کل جامعه بگذارد. نظام آموزش و پرورش بدون مدیریت صحیح، درست و توانمند امکان پذیر نیست. پس نیروی انسانی ماهر و کارآزموده به عنوان مدیر مدرسه با ارزش ترین ثروت و مهمترین شاخص برتری یک مدرسه نسبت به مدرسه های دیگر است. مدیر مدرسه با آگاهی و تجربه می تواند برای فرآیند تدریس برنامه ریزی داشته و امکانات آموزشی را برای دانش آموزان فراهم آورد. از طرفی نیز مدیریت بر سازمانهای آموزش و پرورش از اهمیت ویژه ای برخوردار است و نقش استراتژیک دارد. زیرا تمام اهداف و عوامل این سازمان ها انسانی است. اگر سازمان های دیگر جامعه در ایفای وظایف و رسالت خود کوتاهی کنند و به اهداف موردنظر دست نیابند، نتیجه ی آن مستقیما عاید گروه یا سازمانی است که با آن سر و کار دارند. اما اگر سازمان آموزش و پرورش و مدیران آن از ماهیت کار غافل باشند. حاصل کارشان در ابعاد اخلاقی، اجتماعی و اقتصادی متوجه جامعه خواهد شد و در رشد و توسعه ی جامعه و یا افت و انحطاط آن سهم موثری خواهد داشت. لذا می توان گفت رشد و توسعه نظام های آموزشی یکی از وجوه مشخص عصر ماست. این امر به ویژه در چند دهه اخیر در کشورهای جهان دوم به مسئله ای مهم مبدل شده است و نقش خطیر مدیر نظام آموزشی را به وظیفه ای سنگین و پرمسئولیت مبدل ساخته است . در این مقاله می کشویم اهمیت این مدیریت در امر آموزش را مورد بررسی قرار دهیم .

Keywords:

مدیریت , آموزشی , مدارس , ایران