چگونه توانستم اختلال رفتاری لجبازی و خودنمایی را در زهرا دانش آموز پایه اول بهبود بخشم
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 85
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_0060
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
هر جامعه ای برای پیشرفت و رشد در ابعاد مختلف اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی و ... نیاز به افرادی دارد که از نظر روانی و جسمانی سالمباشند. با توجه به اینکه نوجوانان امروز، صاحبان بلافصل آینده جامعه هستند، سلامتی و بیماری آنان در سالمتی و بیماری جامعه فردا و نسلهای آینده اثراتی قابل توجه خواهد داشت. بنابراین، لازم است به سلامت روانی-جسمانی این قشر عظیم بیشتر توجه شود و گامهایی اساسی در جهت پیشگیری و درمان بیماریها و اختلالات روانی و رفتاری آنان برداشته شود.در مجموع، تحقیقات معتبر انجام شده در جهان نشان داده اند که میزان اختلالات رفتاری در نوجوانان در مناطق مختلف متغیر بوده و معموال بین ۲ تا ۱۲ درصد است که در غالب موارد بررسی شده، میزان شیوع این اختلالات در پسران بیشتر از دختران بوده است. علاوه بر آن نتایج بررسیهای انجام شده نشان می دهد که میزان شیوع این اختلالات در دانش آموزان ابتدایی مدارس دخترانه بیش از سایر پایه هاست.اینجانب بتول مطهری آموزگار پایه ی اول وزهره سادات داودی مدیر دبستان در سال تحصیلی اخیر با دانش آموزی به نام زهرا در آموزشگاه برخورد نمودیم که از اختلال رفتاری لجبازی و خودنمایی رنج می برد بنا براین در صدد برآمدیم تا با مشاوره و بررسی های به عمل آمده این مشکل را در او بهبود بخشیم
Keywords:
Authors
بتول مطهری
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور پردیس تهرا ناداره آموزش و پرورش شهرستان سمیرم
زهره سادات داودی
کارشناس علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور اصفهان واحد سمیر ماداره آموزش و پرورش شهرستان سمیرم