چگونه توانستم جلو خصلت دروغگویی و حرف های ناشایست یکی از دانش آموزان دبستان دخترانه محمدرضا خسروانی شهر جناح را بگیرم و آن را برطرف سازم؟

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 74

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0296

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

Abstract:

دروغگویی از جمله مسائلی است که همواره دغدغه ی خاطر مربیان و معلمان و اولیا قرار می گیرد، دروغ در واقع بیان خلاف واقع و یا کتمان یک واقعیت است بنابراین باید بین این دو جنبه تمایز قائل شویم، در دوران اول مدرسه اکثر دانش آموزان از دروغگویی دوستان خود شکایت دارند ولی عامل شکل گرفتن این پدیده را نمیدانند. بیان خلاف واقع ممکن است از روی عمد یا به واسطه ی عدم قدرت تشخیص واقعیت باشد، مثلا کودکی ممکن است تعداد مداد های دوستش را دیده باشد که از یکی بیشتر است و موقعی که مداد کسی گم شود فورا بگوید من می دانم مداد شما کجاست، یک دلیل بیان غیر واقع می تواند این باشد که بگوید من آن را برایت پیدا کردم و یا ممکن است به خاطر گرفتن پاداش دست به چنین اقدامی زده باشد، بدیهی است که در این موارد باید زمینه ی ذهنی کودک علت اینکه چرا دانش آموز این جملات را به کار برده و به دروغ به دوست خود تهمت دزذی زده است را مورد بررسی قرار دهیم. اینجانب فاطمه خوبان زاد در اقدام پژوهی فوق تلاش نموده ام تا از دروغگویی دانش آموزم صفا ( اسم مستعار) جلوگیری کرده و راهکارهای ان را در اختیار همکاران گرامی قرار دهم.

Authors

فاطمه خوبان زاد

آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه جناح کارشناسی پیوسته علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی)دانشگاه فرهنگیان