چگونه توانستم به عنوان مربی پرورشی باورهای مذهبی را در دانش آموزان شکوفا ساخته و مانع از ضعف آموزشی آن ها شوم؟

نظام تعلیم وتربیت کشور ما به عنوان یک نظام تعلیم وتربیت اسلامی در رشد و شکوفایی باورهای مذهبی دانش آموزان می تواند بسیار تاثیر گذار باشد و این امر را به عنوان یکی از اهداف اساسی نظام تعلیم وتربیت اسلامی در برنامه ها وسیاست های خود داخل سازند وبرای تحقق آن تلاش نمایند بعد از پیروزی انقلاب اسلامی و استقرار حاکمیت اسلام در تمام ارکان ایران، دشمنان ایران وانقلاب را بر آن داشت تا به دنبال ضربه زدن به حاکمیت استقرار یافته باشند، یکی از راه هایی که برای ضربه زدن انتخاب کردند، نشانه گرفتن فرهنگ ایران است، که این مساله با نام تهاجم فرهنگی مطرح می شود، با توجه به اینکه فرهنگ ما فرهنگ اسلامی ومذ هبی است ، کمرنگ کردن باورهای مذهبی از طریق تهاجم فرهنگی نشانه ای از رخنه کردن تهاجم فرهنگی است واین مساله در دوران تحصیل بسیار حساس خطرناک می باشد چرا که دشمنان به دنبال این هستند تا تمام نقشه هایی که علیه ملت دارند را از طریق نفوذ به سیستم تعلیم وتربیت کشور عملی کنند، بنابراین با توجه به اطلاعات کسب شده از طریق مصاحبه با دانش آموزان وخانواده ها این اقدام پژوهی برای تحقق دو هدف طرح ریزی شده است که این دو هدف عبارت هستند از شکوفایی باورهای مذهبی وجلوگیری از رخنه کردن تهاجم فرهنگی در دانش آموزان پایه ی ششم بوده است، بعد از اجرا ی راه حلها و تحلیل نتایج به این نتیجه رسیدم که راهکارهای اجرا شده در شکوفایی باورهای مذهبی و جلوگیری از تهاجم فرهنگی در دانش آموزان کلاسم نتیجه ی مثبتی داشته وموفقیت های خوبی در این زمینه حاصل شده است.

Keywords:

باورمذهبی , ضعف آموزشی , تهاجم فرهنگی , دانش آموزان