چگونه توانستم ترس دوقلوها (حسن و حسین) ازآموزگار و کلاس درس را کاهش دهم؟

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 152

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_0446

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

Abstract:

در اوایل سال تحصیلی ۹۸-۹۹) )در بین دانش آموزان کلاس متوجه شدم که دو تا از دانش آموزان دوقلو هستند با وارد شدن مدیر یا هر کس دیگه به جز من شروع به گریه و زاری می کردنداسم مستعار آنها (حسن و حسین ) که حسن ترس و اضطراب بیشتری داشت از معلم ،مدیر و راهبر آموزشی و همکاران دیگر به محض ورود به کلاس حسن آقا اشک از چشمانش سرازیر می شد تصمیم گرفتم با مدیر مدرسه و دیگر همکاران و خانواده و راهبر آموزشی در میان بزارم و ریشه ی اصلی این اضطراب را در آنها پیدا کنم با توجه به این که اضطراب یا ریشه در محیط مدرسه داشت یا در محیط خانواده باید امنیت و آرامش روحی را در محیط های مذکور از طریق مسئولیت، تشویق و ...فراهم می کردم بعد از مدتی نتایج روشهایی که به کار برده شده به وضوح در دانش آموز قابل مشاهده بود و وضعیت درس ورودی او بهتر از گذشته شد.

Keywords:

ترس از معلم , دانش آموزان دو قلو , ترس از مدرسه

Authors

مریم درویشی

کارشناس علوم تربیتی،آموزش ابتدایی،دبستان امام خمینی

معصومه درویشی

کارشناس آموزش ابتدایی،دبستان ظهورالمهدی