رابطه ی مهارت های معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 65
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1028
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
نقش معلم در سازندگی دانش آموز وقتی موثرتر و پربارتر می شود که همکاری نزدیک و مکرر با والدین دانش آموز را داشته باشد و به صورت یک ارتباط متقابل، معلم مطالبی را درباره رفتار و خصوصیات خلقی کودک از اولیاء و آنها نکاتی را در زمینه مسائل آموزشی وی از معلم کسب کرده و در جهت رفع مشکلات او هم فکری نمایند. چنین هماهنگی در سنین و جهات مختلف رشد و تکامل دانش آموز، مثل رعایت نظم و انضباط، رقابت سالم با خواهر یا برادرم آموزش مسائل بهداشتی و بلوغ جنسی و رفتاری وی می تواند کارساز باشد. مهارت های معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش بسیار مهمی را ایفا می نماید و باید از جهات گوناگون بررسی گردد که در مقاله علمی مروری حاضر درصدد بررسی اثر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هستیم،
Keywords:
Authors
شهلا بهاروند
دبیر زیست شناسی, کارشناسی ارشد