بررسی عملکرد سامانه و آموزش الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 174
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1045
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف با هدف بررسی عملکرد ، چالش ها و ارائه نمودن راهکارهایی برای سامانه یادگیری الکترونیکی و آموزش الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان جهت رشد متعالی و بهبود آن می باشد. این پژوهش در چارچوب رویکرد توصیفی که با طراحی پرسشنامه ای مبتنی بر یک کار تحقیقی که با جمع آوری ، تجزیه و تحلیل داده های کتابخانه ای شکل گرفته و از ۱۲۱ دانشجو معلم که به صورت تصادفی انتخاب شده اند نظرسنجی انجام شده است. پایایی این پرسشنامه با پایلوت تست و محاسبه ضریب کرونباخ .۹۵۱ تایید و روایی آن نیز از نظر کیفیت و کمیت توسط متخصصان و اساتید بزرگوار تایید شد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که دانشگاه فرهنگیان در انجام مسولیت آموزشی خود در شرایط کرونایی عملکرد قابل تاملی را داشته و اشکالاتی تیز بر آن وارد است که در آخر پژوهش به بیان و کنکاش آن پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
صادق عسکری
دانشجو کارشناسی ، آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندرعباس