بررسی رابطه بین بهزیستی تحصیلی و عزت نفس با امید به تحصیل دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر مهاباد
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 148
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1100
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین بهزیستی تحصیلی و عزت نفس با امید به تحصیل دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر مهاباد صورت پذیرفته است . پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات تحقیق توصیفی از شاخه پیمایشی و همبستگی است . به منظور سنجش بهزیستی تحصیلی دانش آموزان از پرسشنامه ترمینین سرینی و همکاران (۲۰۱۲) استفاده شد، از پرسشنامه کوپر اسمیت (۱۹۶۷) برای اندازه گیری عزت نفس استفاده شد. همچنین مقیاس امید به تحصیل (AHS) که توسط خرمایی و کمری در سال ۱۳۹۵ طراحی شده استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان مهاباد بوده که ۲۹۰۰ نفر م ی باشند. نمونه پژوهش حاضر شامل ۳۴۰ نفر می باشند که با استفاده از فرمول کوکران تعیین گردیده است . جهت تجزیه و تحلیل دادهها ، از آزمون های اسمیرنوفکولموگروف و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. نتایج فرضیه اول نشان داد که بین بهزیستی تحصیلی با امید به تحصیل دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر مهاباد، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج فرضیه دوم نیز نشان داد که بین عزت نفس با امید به تحصیل دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر مهاباد ، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
عبدالقادر نهارده
کارشناسی ارشد روانشناسی ترب یتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مهاباد
سوران رحیم پور
کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز
آران سیف
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه شهید رجایی ارومیه
ئه وین شخصه پور
کارشناسی علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مهاباد