بررسی نقاط ضعف و قوت کتاب فارسی( بخوانیم و نگارش) اول دبستان از منظر معلمان پایه اول شهر پلان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰

کتاب درسی مهمترین و پرکاربردترین رسانه آموزشی در کشور ایران است.از سوی دیگر آموزش خواندن و نوشتن به عنوان کلید ورود به نظام آموزشی رسمی کشور اهمیت کتاب های درسی بخوانیم و بنویسیم را برای پایه اول ابتدایی دوچندان کرده است.پژوهش حاضر به بررسی نقاط ضعف و قوت کتاب فارسی اول دبستان از دیدگاه معلمان پایه اول شهر پلان پرداخته است.در این پژوهش ۱۰ نفر از معلمان پایه اول شهر پلان که بالای ۱۰سال سابقه تدریس در پایه اول داشتند براساس نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند.روش پژوهش کیفی و از نوع توصیفی - تحلیلی بود و دادهها با استفاده از روش مصاحبه گردآوری شد. روش تجزیه و تحلیل یافته ها، تحلیل محتوای متن مصاحبه و تحلیل و تفسیر اطلاعات بوده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که کتاب درسی فارسی اول ابتدایی»بخوانیم و نگارش« دارای نقاط ضعف و قوت است. از جمله نقاط قوت می توان به تکالیف متنوع کتاب نگارش، توجه ویژه به مهارت های چهارگانه زبان(گوش دادن،سخن گفتن،خواندن و نوشتن)، خط تحریری، داستان وار بودن نگاره ها و تصاویر کتاب و همچنین از نقاط ضعف نیز می توان به عدم همسویی کتاب بخوانیم و بنویسیم در برخی موارد ، اشکالات خط تحریری در برخی موارد و حجم زیاد کتاب درسی اشاره کرد.

Keywords:

کتاب فارسی , پایه اول , شهر پلان