بیان روشها و راهکارهای علمی و عملی تربیت بر اساس دیدگاه های امام علی(ع) در نهج البلاغه

این مقاله به بیان روشها و راهکارهای علمی و عملی تربیت بر اساس دیدگاه های امام علی(ع) در نهج البلاغه و دانشمندان تربیتی معاصر پرداخته و در ارائه راهکارها و شیوه ها به ابعاد عاطفی و درونی انسانها توجه بسیاری شده است. پرداختن به این نوع نگرشها در تمام شیوه ها از جمله الگوبرداری و پیشگیری، تذکر و یادآوری، محبت و مدارا، عبرت آموزی و بصیرت آفرینی و بالاخره عفو، تغافل و تشویق و تنبیه به منظور تربیت انسان، نیاز عاطفی و مقتضای فطرت انسانها است، که از دیدگاه های گوناگون قابل بحث است.

Keywords:

اخلاق , تربیت , الگوی تربیت , معیار عملی , اصلاح.

Authors

مبین محی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1527879

شناسه ملی سند علمی:

CFTP08_1377

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

محی، مبین،1401،بیان روشها و راهکارهای علمی و عملی تربیت بر اساس دیدگاه های امام علی(ع) در نهج البلاغه،4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective،Minab،https://civilica.com/doc/1527879

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Farhangian University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 37,868

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.