در ایجاد استرس شغلی و صلاحیت حرفه ای معلمان مدارس چه عواملی دخیل هستند؟

در این تحقیق روش پژوهش ،جامعه آماری نمونه و روش نمونه گیری ابزار سنجش، روایی و پایایی ابزار ، روشاجرا، روش تجزیه و تحلیل و فرضیه های پژوهش و ملاحظات اخلاقی آورده شده است .پژوهش حاضر ، از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است .جامعه موردمطالعه، شامل تمامی معلمان مقطع متوسطه آموزش وپرورش بوده است.محقق به روش نمونه گیری تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان ۲۴۰نفر از معلمان را انتخاب شد.مهم ترین روش های گرد آوری اطلاعات در این تحقیق بشرح زیر است: در اینقسمت به منظور گردآوری اطلاعات در زمینه مبانی نظری و ادبیات پژوهش ، از منابع کتابخانه ای ، مقالات ، کتابهای مورد نیاز و نیز سایت های معتبر استفاده شده است.در این قسمت پرسشنامه ها )شامل سه پرسشنامه( بهصورت فردی بین افراد توزیع و اطلاعات مورد نظر جمع آوری شده است.

Keywords:

مدیر , استرس , شغل , رفتار