اقدام پژوهی: چگونه میتوان دانش آموزان را نسبت به اموال مدرسه مسئولیت پذیر کرد؟

هدف از انجام این پژوهش شناسایی رفتارهای مخرب و اصلاح آنهاست تا بتوانیم آنان را در حفظ اموال عمومی در مدرسه و جامعه مسئولیت پذیر کنیم. جامعه هدف این پژوهش، دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی مدرسه مهدیه در شهرستان کازرون بوده است. در مرحله اول این پژوهش، با استفاده از پرسشنامه، هدف دانش آموزان از رفتارهای مخرب و چند عامل تاثیرگذار در این رفتار مورد بررسی قرار گرفت.برای بررسی زمینه های تحقیقاتی و یافتن را حلها و مشکلات موجود، از مقالات معتبر داخلی استفاده شده است. در بررسی صورت گرفته، به موضوعاتی دست یافتیم که نشان میداد بیشتر رفتارهای مخرب دانش آموزان، باهدف شوخی و سرگرمی صورت میگیرد. همچنین بی توجهی والدین نسبت به رفتارها و اقدامات دانش آموزان، تاثیر بسزایی در بدرفتاری آنان دارد.پس از آنکه هدف شناسایی شد، با پیاده سازی یک سری از روشها، توانستیم تا حدود زیادی رفتار دانش آموزان اصلاح شد و میزان خرابی وسایل و ابزارها به شدت کاهش یافت. روشهای به کاررفته در این پژوهش باید به ترتیب و بهصورت مکمل به کار روند تا تاثیر بیشتری داشته باشند.در پایان پژوهش با نظرخواهی از آموزگاران و متخصصان این حوزه، متوجه شدم که راهکارهای بهکارگرفته شده در عین سادگی بسیار کارآمد بوده و توانسته آثار خوبی را به جای بگذارد.

Keywords:

خرابکاری , بزهکاری , تعهد , تعامل , مشارکت