چگونه توانستم دانش آموزانم را به خواندن قرآن علاقه مند کنم ؟
Publish place: 4th National Conference on Professional Research in Psychology and Counseling with a Teacher Perspective
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 140
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP08_1445
تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401
Abstract:
اقدام پژوهی حاضر در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱، توسط اینجانب محمدرضا کریمی ا، در پایه سوم ابتدایی در مدرسه شهید موسوی، شهر اقلید به تعداد ۳۰ نفر دانش آموز انجام شده است عنوان اقدام پژوهی حاضر این است که، چگونه توانستم دانش آموزانم را به خواندن قرآن علاقه مند کنم؟ و هدف اصلی آن افزایش میزان علاقه مندی دانش آموزان یاد شده به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن می باشد. بدون شک، انجام این تحقیق از ابعاد گوناگون دارای اهمیت و ضرورت بسیار بوده است. زیرا از یک سو؛ علاوه بر ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان پایه سوم شهید موسوی به درس قرآن، میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی، روان خوانی، قرائت و حفظ آیات، پیام ها و داستان های قرآنی را افزایش می داد، در پایان این نتیجه به دست آمد که کودکان را باید از همان سنین کودکی و دبستان با قرآن و پیام های آن آشنا ساخت و بستری در این زمینه برای آنان فراهم کرد. و بر مانوس شدن کودکان با پیام ها و آموزه های قرآنی مناسب با سن آنان تاکید شود، بدین منظور می بایست. آموزه های قرآنی از نظر لفظ، ساده و دارای عبارات کوتاه و موزون باشد. آموزه ها و پیام ها از نظر محتوا عینی، ملموس و قابل فهم باشد.
Keywords:
Authors
محمدرضا کریمی
کارشناسی علوم تربیثی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلید اداره آموزش و پرورش شهرستان اقلید کاراموز آموزش ابتدایی مدرسه شهید موسوی