تاثیر آموزش قصه های کوتاه قرآنی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی شهرستان رودسر

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 127

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-23_030

تاریخ نمایه سازی: 11 مهر 1401

Abstract:

هدف این پژوهش بررسی "تاثیر آموزش قصه های کوتاه قرآنی بر مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی شهرستان رودسر" می باشد. روش تحقیق مورد استفاده در پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل می باشد. جامعه آماری مورد مطالعه، شامل کلیه کودکان دوره پیش دبستانی شهرستان رودسردر سال ۹۳-۹۲ به تعداد ۳۴۰ نفر هستند. که برای نمونه گیری از روش تصادفی خوشه ای چند مرحله ای تعداد ۳۰ نفر در گروه آزمایش و ۳۰ نفر در گروه کنترل انتخاب شدند. ابزار پژوهش درجه بندی مهارت های اجتماعی کودکان از دیدگاه معلم جهت بررسی مهارت های اجتماعی بود. سپس گروه آزمایش در طی دوماه تحت آموزش مهارت های اجتماعی از طریق قصه های کوتاه قرآنی قرار گرفتند. داده های پس آزمون، سه هفته پس از اتمام جلسات جمع آوری و با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس بررسی شد. نتایج نشان دادند که آموزش قصه های کوتاه قرآنی در رشد مهارت های اجتماعی کودکان دوره پیش دبستانی تاثیر مثبتی دارد.

Authors

زهرا فدایی

مدرس دانشگاه غیرانتفاعی رحمان رامسر

سیده سمانه حسینی دوکی

کارشناس آموزش ابتدایی