رابطه عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان

رابطه عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان هدف از پژوهش بررسی رابطه عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان می باشد. نمونه آماری این پژوهش شامل ۳۸۴ نفر از دانشجویان استان فارس است که در سال ۱۴۰۰ تحت بررسی قرار گرفتند. انتخاب نمونه به صورت تصادفی می باشد. در این پژوهش از پرسشنامه های عزت نفس کوپراسمیت و انگیزش تحصیلی هارتر استفاده شده است و نتایج با استفاده از نرم افزار آماری SPSS مورد بررسی قرار گرفت و این نتیجه مشاهده شد که بین عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان رابطه معناداری وجود ندارد.

Keywords:

عزت نفس , انگیزش تحصیلی دانشجویان , انگیزش تحصیلی هارتر

Authors

مهرداد فاطمی پناه

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، واحد بندرلنگه، دانشگاه آزاد اسلامی، بندر لنگه، ایران.

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1530709

شناسه ملی سند علمی:

JR_AMVJ-5-66_005

تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1401

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

فاطمی پناه، مهرداد،1401،رابطه عزت نفس و انگیزش تحصیلی دانشجویان،https://civilica.com/doc/1530709

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Islamic Azad University of BandarLenge

Type of center: Azad University

Paper count: 262

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.