بررسی مهارت های حرکتی ظریف بر مهارت های نوشتن دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهرستان شهرضا

در پژوهش حاضر ، مهارت های حرکتی ظریف بر مهارت نوشتن دانش آموزان پایه اول ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته است . هدف از این پژوهش این موضوع بود ، شناخت انواع مهارت های حرکتی ظریف و نقش آن ها بر تقویت و بهبود مهارت نوشتن دانش آموزان پایه اول بود . برای این منظور پژوهش مورد نظر تحت عنوان بررسی مهارت های حرکتی ظریف بر مهارت نوشتن دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهرستان شهرضا با روش آمیخته و استفاده از داده های کمی و کیفی صورت گرفت و از روش میدانی و همچنین اسناد و منابع کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز در مورد دانش آموزان ، مهارت های حرکتی ظریف و مهارت نوشتن استفاده شد

Keywords:

مهارت های حرکتی ظریف , هماهنگی چشم و دست , عملکرد تحصیلی , یادگیری , پایه اول ابتدایی