بررسی تاثیر محتوای کتاب تفکر و پژوهش در میزان توانمندی تحقیق دانش آموزان پایه ششم

کتاب درسی تفکر و پژوهش به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش در پایه ششم، می تواند نقش مهمی را در زمینه پرورش خلاقیت و تفکر خلاق یادگیرنده ها ایفا کند. در این کتاب از تصاویر و از تحقیق هایی استفاده شده است که با هدایت معلم می تواند زمینه را برای کاوشگری و تحقیق فراهم سازد و در این راه یاددهنده باید میزان علاقه مندی فراگیران را تا حد امکان بالا ببرد تا در این مورد توانمندی لازم را پیدا کنند. این پژوهش با بررسی تاثیر محتوای کتاب تفکر و پژوش در میزان توانمندی دانش اموزان پایه ششم در امر تحقیق به شیوه اسنادی توصیفی گرد آوری شده است. یافته های پژوهش حاضر ضمن مفید بودن در بازطراحی و بازنگری کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی بتواند از طریق ایجاد دانش وآگاهی بیشتر در تولید محتوای مناسب در برنامه های درسی،در جهت پرورش و شکوفایی خالقیت دانش آموزان، نقش سازندهای را ایفا کند.

Keywords:

کتاب تفکر وپژوهش , پایه ششم , فراگیران , تحقیق و پژوهش