فرصت ها و تهدیدهای پیش روی تجربیات تدریس معلمان در فضای آموزشی

مهمترین مشکلات آموزش مجازی و غیرحضوری متوجه دانش آموزان مقطع ابتدایی است؛ زیرا در ایننوع از آموزش دانش آموز در ابتدا نیازمند ارتباط و تعامل حضوری با معلم است که به ظاهر معلم دهان او نگاهکند،کلمه ها را بخش کند، صداها را بکشد و یاد بگیرد که چگونه مداد را در دست بگیرد. در این شرایط ارتباطعاطفی بین معلم و دانش آموزان چندان صورت نمیگیرد و حتی اولیاء و والدین برای تفهیم این موضوع با مساله ومشکل مواجه می شوند.

Keywords:

فرصت ها , تهدیدها , آموزش مجازی , معلم و دانشآموز مقطع ابتدایی , اولیاء , تجربه معلم در استفاده از تدریس