بررسی مزایا و معایب کلاس های چندپایه ابتدایی
Publish place: The second International Conference on Science and Technology, Law and Humanities of Ira
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 221
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
STLH02_060
تاریخ نمایه سازی: 27 مهر 1401
Abstract:
تعلیم و تربیت نیروی انسانی از مهمترین امور مربوط به هر جامعه ایاست که باید نسبت به آن بسیار حساس بود تا اندک خللی به آن واردنشود چراکه پایه و اساس تحول و ترقی جوامع بشری آموزش وپرورش است وضعف در این زمینه مانع توسعه و پیشرفت خواهد بود و ازآنجاییکه بخشیاز تعلیم و تربیت فرزندان ما در بستر کلاسهای چندپایه انجام می گیردو نمیتوان آن را انکار کرد پس به دلیل اهمیت موضوع ما بر آن شدیمتا به بررسی مزایا و معایب کلاسهای چندپایه بپردازیم که برای رسیدنبه این هدف از روش مروری –کتابخانه ای استفاده نمودیم و پس از مطالعهو تحقیق پی بردیم که عواملی چون: کمبود زمان، نبود تجهیزات آموزشی،عدم تناسب سن و جنس دانش آموزان، کمبود اطلاعات معلمان چندپایه،جبران عقب ماندگی ها، ایجاد پیش زمینه، تعمیق یادگیری و...به ترتیب ازمعایب و محاسن کلاس های چندپایه می باشند.
Keywords:
Authors
احمد افژول
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی شیراز
نجات مرادی نسب
آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک، استان کهگیلویه و بویراحمد
روح اله مهدویان زاده
آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک، استان کهگیلویه و بویراحمد
علی جان رضایی
آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک، استان کهگیلویه و بویراحمد
نعمت اله دیبانژاد
آموزگار اداره آموزش و پرورش منطقه دیشموک، استان کهگیلویه و بویراحمد