مقایسه تحلیل مفاهیم سواد رسانه ای و سواد رایانه ای در پایگاه وب آو ساینس
Publish place: New Media Studies، Vol: 8، Issue: 30
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 275
This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NMS-8-30_002
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1401
Abstract:
هدف پژوهش حاضر تحلیل و مقایسه مفاهیم سواد رسانه ای و سواد رایانه ای بر اساس آثار نمایه شده در پایگاه وب آو ساینس است. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش شناسی، توصیفی با رویکرد علم سنجی است که در آن از فنون تحلیل شبکه استفاده شده است. جامعه پژوهش تولیدات علمی مرتبط با موضوع سواد رسانه ای و سواد رایانه ای است. یافته های بدست آمده حاکی از آن است که در حوزه سواد رسانه ای ۱۷۳۶ اثر و در حوزه سواد رایانه ای ۷۷۲ اثر نمایه شده است. فدرو در حوزه سواد رسانه و گراسر آ سی بیشترین تولیدات را در حوزه سواد رایانه داشته اند. در میان کشورها، آمریکا در جایگاه اول در دو حوزه قرار گرفته است که در این میان ایران با ۱۱ اثر در جایگاه ۳۱ سواد رایانه و با ۸ اثر در جایگاه ۱۹ سواد رسانه قرار گرفته است. واژگان آثار سواد رسانه ۹ خوشه و آثار سواد رایانه ۶ خوشه را تشکیل دادند. ۳۲۷ کلیدواژه مشترک در خوشه های موضوعی این دو حوزه وجود دارد که سبب تنها ۱۹ درصد میزان تشابه میان دوحوزه است. همچنین توجه به حوزه سواد رسانه و سواد رایانه به عنوان یکی از مولفه های جامعه در رشد و ارتقای افراد می تواند نقش بسزایی داشته باشد. در تحلیل ها و نتایج پژوهش حاضر پیشنهاداتی برای مدیران و سیاست مداران ارائه گردید تا موضوعات این حوزه بهتر روشن شود و به شکل بهتری برای توسعه آن سرمایه گذاری شود.
Keywords:
Authors
راضیه فرشید
دانشجوی دکتری بازیابی اطلاعات دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
فائزه سادات بحرالعلومی طباطبائی
دانشجوی دکتری بازیابی اطلاعات دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
نصرت ریاحی نیا
استاد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی