تفاوت موکها(Mooc) و دروس الکترونیکی در آموزشهای از راه دور

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 163

This Paper With 13 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

BNDCONF01_006

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1401

Abstract:

امروزه درسراسر جهان بخش عظیمی از آموزش رسمی به صورت الکترونیکی انجام می پذیرد. در عصر حاضر که عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات نام گرفته است با ظهور کامپیوتر و نیز ماهواره و اینترنت و سایر اختراعات و ابداعات تمامی جنبه های زندگی بشری ازجمله آموزش به شدت تحت تاثیر قرار گرفته و شتاب تولید و انتقال دانش فزونی یافته است. از جمله این فناوریهای نوین در زمینههای آموزشی، ظهور پدیده موک می باشد. موک پدیده جدیدی در عرصه آموزش است و میتواند فرصتها وشبکههای جدید و سودمندی را ایجاد کند و جانشین تکنولوژیهای گذشته گردد. . هدف اساسی این پژوهش، بررسی تفاوت موکها و دروس الکترونیکی در آموزشهای از راه دور میباشد که با روش توصیفی – تحلیلی به آن پرداخته شده است. و با استفاده از منابع کتابخانهای و جستجو در منابع مختلف انجام شد. یادگیری الکترونیکی زاییده چرخه تحولات سریع و رو به گسترش فناوریهای نو به مفهوم واقعی آن است. استفاده از تکنولوژی اطلاعات و نیز دیجیتال همراه با نظارت بر آموزش فراگیران در قالب موک سبب شده تا آموزشهای الکترونیکی موثر و مفید بوده و پاسخگوی نیازهای فراگیران و علاقمندان باشد. دورههای موک سبب میشود که فراگیران فارغ از مرزهای جغرافیایی، محدودیتهای سنی و نژادی و جنسیت و محدودیتهای زمانی و ... دورهم گرد آمده، ضمن فراگیری مهارتها و دانشهای متنوع، در هر زمان و هر مکان به آنها دسترسی داشته و با به اشتراک گذاشتن دانستهها و تجربیات خود با سایرین در شبکههای اجتماعی مختلف، دانشهای جدید تولید نمایند.

Keywords:

موک , آموزش از راه دور , دروس الکترونیکی.

Authors

کبری نصیری

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، ایران

مهدی محمودی

استادیارگروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، ایران