نقش آموزش و پرورش در توسعه پایدار با تاکید بر آموزش محیط زیست
Publish place: The First National Conference on Education, Entrepreneurship, Development (Opportunities, Challenges, Solutions)
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 175
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
BNDCONF01_161
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1401
Abstract:
توسعه پایدار وقتی ایجاد می شود که نسل فعلی در مصرف منابع طبیعی و برخورد با این منابع و بطور کلی محیط زیست جامعه خود طوری رفتار نماید که سهم نسل آینده نیز حفظ گردد. اینکه این مهم چگونه عملی می شود، راههای زیادی وجود دارد؛ اما یکی از مهمترین آنها فرهنگ سازی است که نهاد آموزش و پرورش می تواند بهترین و کارآمدترین متولی این امر باشد. در این تحقیق با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و اسنادی به بازخوانی نقش آموزش و پرورش در ایجاد رفتارهای زیست محیطی و توسعه پایدار در مقالات نوشته شده در این موضوع پرداخته شده است. نتایج حاکی از آن است که نهاد آموزش و پرورش از سه طریق: ۱-آموزش های رسمی ۲-تغییر منابع و کتب درسی با سوگیری مناسب محیط زیست و ۳-تغییر نگرش و ایجاد انگیزه و تعهد در معلمان و مربیان نسبت به فوریت و ضرورت حفظ محیط زیست می تواند این مهم را به انجام رساند.
Keywords:
Authors
نرگس صالحی زاده
محل خدمت: ناحیه دو بندرعباسدبیر ادبیات دبیرستان نمونه دولتی فرهنگمتوسطه اول
