بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه دبیرستان های دولتی شهر خرم آباد

هدف از اجرای این پژوهش حاضر، بررسی ارتباط الگوهای ارتباطی خانواده و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان بود. طرح پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه دانش آموزان دختر ۱۳تا ۱۵ سال شهرستان خرم آباد می باشد که در نیم سال اول تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ مشغول به تحصیل بودند. از جامعه آماری گروه نمونه ای به تعداد ۳۶۸ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردید و سپس پرسشنامه های: الگوهای ارتباطی خانواده ریچی و فیتزپاتریک (۱۹۹۰)، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی (۲۰۰۱) و اعتیاد به اینترنت یانگ (۱۹۸۸) بر روی آنان اجرا شد. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS-۲۱ و باروش های آماری شامل همبستگی و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج بدست آمده نشان داد که بین الگوهای ارتباطی خانواده و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با اعتیاد به اینترنت رابطه معناداری وجود دارد. با توجه به نتیجه به دست آمده پیشنهاد می شود از نتایج پژوهش حاضر در طراحی برنامه های درمانی آموزشی اعتیاد به اینترنت نوجوانان استفاده گردد.

Keywords:

الگوهای ارتباطی خانواده , راهبردهای تنظیم شناختی هیجان , اعتیاد به اینترنت , نوجوانان