نقش فرهنگ یادگیری و مدیریت دانش بر عملکرد پژوهشی دانشگاه تهران (مطالعه موردی: اعضای هیات علمی دانشگاه تهران)
Publish place: 7th National Conference on New Research in Management, Economics and Accounting in Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 180
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPCONF07_119
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1401
Abstract:
این پژوهش نقش مدیریت دانش و فرهنگ یادگیری سازمانی را بر عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی دانشگاه تهران مورد بررسی قرار داده است. پژوهش حاضر از حیث هدف، از نوع پژوهشهای کاربردی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی میباشد. برای آزمون فرضیه ها از روش تحلیل عاملی تاییدی استفاده شده است. جامعه آماری شامل اعضای هیات علمی دانشگاه تهران بوده اند که در زمان انجام این پژوهش ۴۵۰ نفر بودند و حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۲۰۷ نفر تعیین شد. نتایج پژوهش حاکی از تایید نقش مدیریت دانش و فرهنگ یادگیری سازمانی بر عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی دانشگاه تهران است.
Keywords:
Authors
مریم علیاری مولان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی واحد شهر ر ی