روش سقراطی مقدمه ای بر روشهای نوین تدریس
Publish place: The 7th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 621
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF07_062
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401
Abstract:
مقاله حاضر، از نوع مقالات علمی–ترویجی است. در این مقاله ابتدا به تشریح، نقد و بررسی روش تدریس سقراطی پرداخته شده است. پس از بیان نقات قوت و ضعف این روش و مقایسه آن با فنون تدریس جدید، میتوان آن را ریشه شیوه های نوین دانست. امروزه با ادغام این روش کهن با علم روانشناسی و علوم تربیتی، شیوه تدریس نوین پرسش وپاسخ پدید آمده است که معلمان در فرایند آموزش از آن بهره میبرند. در پایان مقاله، با اذعان به کامل نبودن هیچ یک از روشها، نقش معلم را در انتخاب و تلفیق بهترین شیوه های تدریس، تاثیرگذار و تعیین کننده میدانیم.
Keywords:
Authors
سیدعلی سیدیان رکنی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
