مقدمه ای بر فلسفه تعلیم و تربیت

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 267

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_137

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

Abstract:

فلسفه تعلیم و تربیت شاخه ای از فلسفه عملی است که ماهیت آن اهداف تعلیم و تربیت(آموزش و پرورش) و مسائل فلسفی نشات گرفته از نظریه های تعلیم و تربیت می باشد که بسیاری از بحث های مهم آن مربوط به محتوای برنامه درسی است . موضوع فلسفه ی تعلیم و تربیت شامل دو موضوع فلسفی و مشکلات مربوط به سیاست ها و شیوه های آموزشی خاص است به عنوان مثال ماهیت دانش ، ارزش تدریس ، برابری آموزشی و عدالت و یا مطلوبیت برنامه های درسی ، آزمون استاندارد و غیره .

Keywords:

Authors

محمدمهدی جاوری

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیش شهید باهنر اصفهان

محمدرضا انصاریپور جرم افشادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیش شهید باهنر اصفهان