بررسی رابطه وضعیت اجتماعی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 244
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE10_191
تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1401
Abstract:
مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در است. هدف این مطالعه بررسی رابطه وضعیت اجتماعی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان میباشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی (scholar G ،(SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج پژوهشهای انجام شده گویای آن است که والدین معلمان و نمایندگان ارگانهای اجتماعی میتوانند با مشارکت یکدیگر از موانع مربوط به ایفای نقش و نیز موانع نهادینه گذشته عبور کرده وعملکرد تحصیلی دانش آموزان را تسهیل نماید.
Keywords:
Authors
صابر ابراهیم نژاد
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی