بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی در آموزش و یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 177

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP17_051

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1401

Abstract:

در سالهای اخیر استفاده از شبکه های اجتماعی به طور چشمگیری خصوصا در میان دانش آموزان دبیرستان رشد کرده است. نوجوانان با استفاده از وب سایت های شبکه های اجتماعی از نظر استفاده شخصی و استفاده های آموزشی بهره مند می شوند. با این حال، دانش بسیار کمی در مورد مقیاس استفاده، هدف، نحوه استفاده از این شبکه ها توسط دانش آموزان و نوجوانان و اینکه آیا این شبکه ها به پیشرفت تحصیلی آن ها کمک می کند و یا صدمه می رساند، در اختیار است. هدف از این پژوهش،کمک به مدیران آموزش و پرورش، معلمان و والدین برای کشف چرایی و چگونگی مساعدت شبکه های اجتماعی به دانش آموزان در فرایند آموزش ویادگیریشان است. همچنین مزایا و معایب استفاده از شبکه ها و توصیه هایی برای استفاده ی موثر و سودمند از شبکه های اجتماعی برای دانش آموزان، معلمان و والدین را در اختیار قرار می دهد.

Authors

مریم خلیل زاده

کارشناس خدمات آموزشی دانشگاه تبریز

رقیه قاسمی

رئیس امور آموزشی دانشگاه تبریز

آزاده صاحبی علمداری

کارشناس مسئول امور آموزشی دانشگاه تبریز