رابطه میان سرمایه اجتماعی خانواده بر شادی دانش آموزان

به طورحتم برخورداری از هیجانات خوشایندی چون شادی در تجارب انسانی از اهمیت بالایی برخورداراست. در حالی کههیجانات منفی از قبیل افسردگی، اضطراب، ترس بر عملکرد افراد تاثیر منفی می گذارد و به نوعی زندگی فردی واجتماعی آن ها را مختل می سازد، برخورداری از شادی به عنوان یکی از خلقیات مثبت و خوشایند بر عملکرد افراد تاثیرمثبت گذاشته و این به نوبه خود زمینه پیشرفت و توسعه جامعه را هموار می سازد. بر خورداری از احساس خوشایندی چونشادی به افراد این امکان را می دهد که ارزیابی مثبتی از خود، دیگران و محیط پیرامون خود داشته باشند، دیگران رادوست داشته باشند، ازفعالیت اجتماعی گسترده ای برخوردار باشند، از روابط اجتماعی و مشارکت اجتماعی گسترده ایبرخوردار باشند، بهتر تصمیم بگیرند، خلاقیت بیشتری از خود بروز دهند، در برابر مشکلات و سختی ها مقاوم باشند و درتعارضات اجتماعی از سطح مدارای بالایی برخوردار بوده و زودتر به توافق برسند. امروزه اگرچه با پیشرفت علم و فناوری،توسعه جامعه اطلاعاتی و صنعتی و گسترش دولت های رفاهی زمینه برای بهره مند شدن هرچه بیشتر انسان ها از رفاه وآسایش نسبت به گذشته فراهم شده است، اما چنین موج عظیمی از تغییر و تحولات پیامدهای منفی را نیز با خود به همراهداشته است. این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه ای و روش توصیفی – تحلیلی بر آن است تا به بررسی رابطه میان سرمایهاجتماعی خانواده بر شادی دانش آموزان بپردازد.

Keywords:

سرمایه اجتماعی , شادی , خانواده , دانش آموزان