بررسی مهارت های بازیابی اطلاعات مطالعه موردی: کتابداران کتابخانه های دانشگاه شیراز

هدف پژوهش حاضر بررسی مهارت های بازیابی کتابداران کتابخانه های دانشگاه شیراز بر اساس استانداردهای سواد اطلاعاتی و چند متغیر تاثیرگذار بر آن است. جامعه آماری شامل تعداد ۳۵نفر از کتابداران کتابخانه های دانشگاه شیراز است که به طور تصادفی انتخاب شدند. داده های موردنیاز بر اساس پرسشنامه طراحی شده مبتنی بر استاندارد قابلیت های سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی تدوین ACRL گردآوری شد. یافته های پژوهش نشان داد که مهارت های بازیابی اطلاعات در بین کتابداران کتابخانه های دانشگاه شیراز بر اساس استانداردهای سواد اطلاعاتی کمتر از حد متوسط است بین مهارت های بازیابی اطلاعات جامعه مورد مطالعه بر اساس جنسیت، سال های فراغت از تحصیل و میزان سابقه کار تفاوت وجود ندارد. همچنین بین مهارت های بازیابی اطلاعات جامعه مورد مطالعه و مقطع تحصیلی آنان تفاوت معناداری وجود ندارد.

Keywords:

مهارت های بازیابی اطلاعات , کتابداران کتابخانه های دانشگاه شیراز , سواد اطلاعاتی