اهمیت و ضرورت نیازهای مهارتی در محیط های یادگیری الکترونیکی در فراگیران و معرفی یک شبکه اجتماعی فناورانه برای دانش آموزان ابتدایی

یادگیری الکترونیک که زمینه ورود آن به آموزش و پرورش با شروع ویروس کویید ۱۹ تسریع و گسترش یافت باعث تحول و تغییرات بزرگی برای فراگیران و شاگردان در زمینه های فردی شخصیتی و ذهنی شد. دراین محیط ها که مبتنی بر وب و همراه با اینترنت ویاکار با رایانه است مستلزم پیش نیاز های مهارتی برا فراگیران می باشد، هدف این پژوهش بررسی و تببین اهمیت، ضرورت و جایگاه این مهارت های اساسی و مهم می باشد. یادگیرندگان باید دارای ویژگی های شخصیتی مانند اعتماد بنفس، سعه صدر تفکر باز، تفکر انتقادی، خود راهبری، پاسخ متفکرانه، کنجکاوی و تداوم علاقه، ریسک پذیری برای موفقیت در این گونه محیط ها باشند. این پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی به تبیین هشت نیاز مهارتی نظیر مهارت خواندن و مطالعه، مهارتهای نوشتاری، مهارتهای زبانی، مهارت حل مسئله، مهارت تفکر انتقادی، مهارت پرسشگری، مهارت فراشناختی، مهارت های فنی رایانه ای در محیط های یادگیری الکترونیکی می پردازد و در ادامه به معرفی و تبیین شبکه اجتماعی اسلاید شیر می پردازد که یک شبکه اجتماعی مفید برای اشتراک محتوا بین دانش آموزان هست.

Keywords:

یادگیری الکترونیکی , نیازهای مهارتی , شبکه اجتماعی , اسلایدشیر