تحول ساختار آموزش و پرورش شهرستان تالش از طریق استخدام و جایگزینی جوانان بجای نیروی کهنسال

امروزه علیرغم پیچیدگی و حجم زیاد کار ها اکثر تشکیلات از جمله آموزش و پرورش با کمبود نیرو مواجه شده است.همچنین نیروی های کنونی کادر ادا ری را افراد ۴۵ تا ۶۵ سال تشکیل م یدهند. به عبارت دیگر آموزش و پرورش با بدنهای فرسوده در مقابل حجم بسیار زیادی از امور روزانه دوام نخواهد داشت. هدف از تحریر این رساله و انجام پژوهش،شناساندن ناکارآمدی کهنسالان که طبق یافته ها افراد سالخورده به دلیل مشکلاتی از قبیل افسردگی، اختلالات تکلم و...قادر به انجام همه فعالیت ها نیستند. اما در جهت شناساندن ظرفیت های جوانان و تاثیر مثبت آنان در روند کاری از جملهافزایش سرعت عمل، بهبود عملکرد امکانات اداری و در نهایت پیشرفت سازمان ها نیز تحقیقاتی انجام شده. همچنین فرایندجذب نیروی انسانی جدید نیز در قالب پیشنهاد ارائه گردیده است. در روش مشاهده برای مطالعات پژوهشی، دو پژوهشگربه د و اداره آموزش و پرورش یعنی مناطق تالش و حویق مراجعه میکنند. هرکدام به ۲ بخش یکسان از اداره ها برای انجامکاری مشابه می روند. نتایجی که حاصل می شود در مقایسه با یکدیگر تفاوت چشمگیری دارند که در بخش ناکارآمدیکهنسالان و جایگزینی جوانان قید شده است

Keywords:

تحول ساختار آموزش و پرورش , جوانان , کادر اداری , کهنسالان , فرایند جذب جوانان , زیرسیستم