روش نوین آموزش و برنامه ریزی درسی در ایران
Publish place: International conference on knowledge-based and job-creating production centered on urban mobilization
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 248
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCNFO01_010
تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1401
Abstract:
در این مقاله به اصول برنامه ریزی درسی ، تعریف برنامه ریزی و انواع آن، مفهوم برنامه ریزی درسی و مبانی و مراحل و هدف آن، محتوای برنامه درسی و نکات اساسی در ارزشیابی برنامه درسی می پردازد.برنامه ریزی جزئی از زندگی ا نسان است و زندگی بدون برنامه ، بی نظم خواهد بود، نیاز به بر نامه ریزی همه جانبه احساس می شود ؛ که یکی از این جنبه ها توجه به برنامه ریزی درسی است . به مجموعه فعالیت ها ای یاد دهی – یاد گیری که به منظور ایجاد تغییرات مطلوب در یاد گیرنده و ارز یابی به میزان آن تغییرات صورت می پذیرد برنامه ریزی درسی می گویند برنامه ریزی در سی از لحاظ مفهوم فرایندی است که حاصل آن برنامه ی درسی است واژه ی برنامه ی درسی یعنی راهی که افراد باید طی نمایند تا به هدف مورد نظر دست یابند
Keywords:
Authors