چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزان به درس عربی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 740

This Paper With 7 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS05_087

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

Abstract:

برای افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به درس عربی در دوره های متوسطه ترمیم مشکل عربی دانش آموزان باید پس از تشخیص دقیق و ظریف نوع اختلال، میزان و شدت آن و احتمالا علت اختلال شروع می شود. در زیر به طور خلاصه نکات اصلی و اساسی یا اصولی که در جریان باز پروری با توجه به نوع و شدت مشکل کودک و نیز بهره گیری از مطالعات و امکانات روز باید انتخاب و مورد استفاده قرار گیرد، آمده است : برای آموزش مفاهیم عربی به دانش آموزان باید مراقب رشد زیرساخت ها و سازمان های کیفی ذهن (ساختارهای رشد شناختی) آنان بود. به سخن دیگر، کودک باید پایه های اساسی لازم و پیش نیاز برای درک مفاهیم عربی را کسب کرده باشد تا بتواند به استدلال بپردازد،

Authors

عبدالحمید ملازهی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش عربی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

عبدالخالد ملازهی

کارشناسی روانشناسی

حبیب ملازهی

دانش آموز متوسطه دوم