تبیین نقش وضعیت اجتماعی-اقتصادی با میانجگیری بهزیستی ذهنی در پیش بینی موفقیت تحصیلی دانشجویان

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 171

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJME-19-82_058

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

Abstract:

مقدمه: موفقیت تحصیلی از مهم ترین مشکلات فراروی نظام آموزشی دانشگاه ها است که بررسی عوامل تاثیرگذار بر آن اهمیت دارد. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر وضعیت اجتماعی اقتصادی و بهزیستی ذهنی بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارتش انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی همبستگی، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارتش مشغول به تحصیل در سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶ بود. نمونه مورد نظر در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از کل جامعه آماری در دسترس به تعداد ۳۱۰ نفر انتخاب شده است. ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه روا و پایای بهزیستی ذهنی میگرز مای و کیز(Magyar-Mae & Keyes)  و پرسشنامه وضعیت اجتماعی- اقتصادی اسلامی و همکاران بود. موفقیت تحصیلی بر اساس نمره معدل دانشجویان بررسی شد. تجزیه و تحلیل داده ها با کمک نرم افزار لیزرل (Lisrel-۸.۸) انجام شد. نتایج: اثرات مستقیم زیر متغیر های بهزیستی ذهنی بر موفقیت تحصیلی به ترتیب بهزیستی روانی ۴۶%، بهزیستی عاطفی ۲۲% و بهزیستی اجتماعی ۱۸% به دست آمد. همچنین مقادیر اثرات مستقیم وضعیت اجتماعی- اقتصادی بر موفقیت تحصیلی به ۴۷/۰ بود و میزان اثرات مستقیم بهزیستی ذهنی با وضعیت اجتماعی – اقتصادی ۴۵/۰ به دست آمد. نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر دال بر وجود تاثیر مستقیم و معنادار متغیرهای بهزیستی ذهنی و وضعیت اجتماعی- اقتصادی بر موفقیت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارتش بود. لذا توصیه می گردد به منظور موفقیت تحصیلی دانشجویان این دانشگاه به بهزیستی ذهنی و وضعیت اجتماعی -اقتصادی آنان در کنار سایر مولفه های اثرگذار بر موفقیت تحصیلی توجه گردد.

Authors

مژگان محمدی مهر

Artesh University of Medical Sciences (AJA)

علی قاسمی

Artesh University of Medical Sciences (AJA)

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Diner E, Lucas RE. Subjective Emotional Well-Being. In: Lewis M, ...
  • Ricco RB. Mccollum DG, Schuyten S. College Mothers Academic Achievement ...
  • Huang Ch. Achievement Goals and Achievement Emotions: A Meta analysis. ...
  • Clair A. The Relationship Between Parent’s Subjective Well-Being and the ...
  • Heidarzadegan AR, Mashhadi Abbasi F. [Rabeteh Shadi va Neshat ba ...
  • Pavot W, Diener E. The subjective Evaluation of well-being adulthood: ...
  • Taghiloo S. [A Structural Equation Modeling Approach to Investigate the ...
  • Yousefi F, Redzuan M, Bte M, Bte Juhari R, Abu ...
  • Golestani B. [Presentation of a model of mental well-being and ...
  • De Conincka D, Matthijsa K, Patrick L. Subjective well-being among ...
  • Islam MR, Khan Z. Impact of Socio-economic Status on Academic ...
  • Reis Dana FL, (Translator). [The Word of Learning at School]. ...
  • نمایش کامل مراجع